Он стал также самым первым русским профессором композиции в открывшейся Московской консерватории, заложил основу русской композиторской системы и школы. Эта консерватория носит его имя, как и престижнейший Международный конкурс исполнителей.

2.В отличие от всех других русских классиков, у Чайковского был универсальный композиторский дар. Он умел писать музыку одинаково хорошо во всех жанрах. Он создал хрестоматийные балеты, оперы, симфонии, сочинения для хора и фортепиано, романсы. Он умел всё.

3.Чайковский – самый исполняемый композитор в мире!

На первом месте по популярности в мире – его балеты, на втором – симфоническая музыка, далее опера “Евгений Онегин” и всё остальное.

Три свойства музыки Чайковского привлекают к нему любовь публики во всём мире:

• он говорит о том, что актуально для всех: человек так хочет любви и счастья, но почему-то это очень редко получает
• искренность и простота, никакой позы и пафоса
• прекрасный мелодический дар – у Чайковского много неотразимо красивых мелодий.

4.Чайковский – пример того, что никогда не поздно начать. Он стал серьёзно учиться музыке в 21 год, только после того, как закончил Училище правоведения и уже два года служил в Министерстве юстиции. До этого он просто любительски занимался игрой на фортепиано с разными преподавателями и был регулярным посетителем оперного театра.

Чайковский – студент Санкт-Петербургской консерватории

 

5.Чайковский – положительный пример для всех “средних” учеников. Никто из его учителей не видел в нём музыкального таланта. В консерватории он тоже не блистал особыми способностями, хотя и закончил её на “отлично”. Его первые произведения критика ругала в один голос.

6.Путь в музыку Чайковского – это также пример того, как бывает полезна родительская инициатива. Чайковский так и служил бы всю жизнь юристом, если бы не его отец, инженер-металлург по профессии, который вопреки всем мнениям специалистов видел в своём сыне музыкальную одарённость. Именно он настоял, чтобы тот в 21 год поступил на музыкальные курсы Русского музыкального общества и занимался там параллельно со службой. Чайковский был послушным сыном, и только поэтому он выполнил его просьбу. Сам он никогда не думал о том, чтобы стать профессиональным музыкантом.

 

7.Чайковский был человеком, привлекавшим к себе всеобщие симпатии. Его любили все, и так было с самого детства. Но сам он редко бывал собой доволен. Он всегда сомневался в своей музыкальной одарённости и критически относился к тому, что написал. Всегда много работал, повторяя: "Вдохновение - гость, который охотно не посещает ленивых".

8.С 1880-х годов он много и триумфально гастролирует по миру. В Америке возникает культ Чайковского. В его личных и творческих знакомствах столпы европейской и русской культуры: Лев Толстой, Ганс фон Бюлов, Артур Никиш, Антонин Дворжак, Эдвард Григ, Камиль Сен-Санc, Густав Малер . В 1893 г. Чайковский удостоен степени доктора музыки Кембриджского университета в Англии. Вся его сильная впечатлительность как губка впитывала богатство и разнообразие мира. Он один из немногих счастливчиков, кому удалось завоевать признание публики, критиков, коллег еще при жизни.

9. «Лебединое озеро» признано самым известным балетом мира и является неким эталоном жанра. Однако этот сказочный балет буквально провалился на премьере в Большом театре в 1877г. Глубоко расстроенный автор заявил, что его оценят, но позже, и время этого произведения еще впереди. Это «позже» наступило через 18 лет, блистательная постановка Льва Иванова и Мариуса Петипа сделала балет мировым шедевром уже после смерти композитора. «Белый лебедь» Чайковского до сих пор остается символом русского балета, символом его чистоты, величия, благородной красоты.